满足这些独特的,新的糖果派对平台毕业生

由凯尔hobstetter,丽贝卡柯克蒙和5月19日科迪巴特勒,2020

人一个令人难以置信的不同群体获得学位今年春天。这里有一些 他们印象深刻的故事。

糖果派对平台是高成就和雄心勃勃的多元化和包容性的社区 人。我们的一年两次的毕业典礼是一个方式,我们突出了令人难以置信 这个社会谁是即将毕业的成员的成就。


中-人开始将于这个星期到covid-19由于推迟 流感大流行,当它是安全的再次聚集在校园将被重新安排。涂有 曾主持 毕业生周的庆祝活动, 这荣誉春天2020名毕业生和他们的惊人成绩一系列 的事件。

学生赚取度会参加毕业典礼可能20-21。 今天,屠是突出一些,这些学生谁改变了恩氏校园的 他们的才智和现在准备做同样的世界。

也门教育培训约8年后,汉娜saeli知道回国 在美国课堂是不是合适人选,尤其是同时提高了四个孩子 作为单亲。当她最小的需要言语语言的援助 病理学家,saeli发现自己吸引到了现场,并被迫进一步她的教育。 

在完成课程的先决条件后,saeli考入 语言病理学研究生课程。她获得了实际的临床经验在巴尔的摩市,与同学合 并学会在教师倾斜支持。

“这是一个极好的机会与教授个人,谁拥有连接 不仅提供了内容,而且揭示了他们的个性和是什么样子 在一个领域,这是非常际,” saeli说。 

毕业后,她要工作在教育环境中,有可能在巴尔的摩 市。并且,saeli说,她知道,如果她有一次她有任何疑问或障碍 开始工作时,她总能回头糖果派对平台,她的教授和她的 同学-支持。

茉莉姚明的职业生涯的愿望开始上小学。

“我的第二个年级的老师真的是我的灵感,成为一名教师,”姚明说, 一个 初等教育专业 用英语认证为其他语言(ESOL)的扬声器。一天, 她希望成为一个学校的校长。 

目前,姚明已经接受了面向整个教育工作者的最大挑战之一 国:适应远程教学,由于新型冠状病毒。 

同时继续她的教学实习远程,佩顿和她的队列已经学会 从琳达米勒,涂的职业发展安排了一系列演讲嘉宾 校监。它们包括校友教师,管理人员和马里兰州 教育总监卡伦鲑鱼。 

“教授米勒为我们树立了成功,”姚明说。 “她就像神奇女侠; 她做的一切我们“。 

在秋天,姚明将兜了一圈。她已经在她接受了教学工作 母校,阿德莫尔在乔治王子县,马里兰,小学,她 希望能启发未来的教育家。

当sabreen卡比尔,一个 幼儿教育和特殊教育的主要从孟加拉国到马里兰她的祖国移动在2015年攻读学位 在教育,她认出的优势和挑战,她将面临的非本地 英语母语者。 

在恩,她画了自己的经历,授权通过其他英语学习者 各种的机会 教育学院。 “我从来没有想过做与年龄较小的学生如此大的影响,说:”卡比尔。 “恩 给了我这么多曝光“。 

秋季,她已经获得了与阿内阿伦德尔县的先进的教学合同 公立学校。 

“我知道会有一段时间在我的未来时,我可以分享我与人的知识 在我的祖国,”卡比尔说,谁1天想在孟加拉国变革 按照她的母亲,在孟加拉国老师20年的脚步。

当琳达tsassong长相在糖果派对平台在她的时间回来,她会记得 她形成的关系最 - 同学和教师的一致好评。 

“我不认为这将是相同的,没有他们。我们都将通过这个 严格的程序一起,”她说。 “让他们做这要容易得多。” 

护理专业 并不总是知道什么,她想成为她长大。但由于后期决定 在高中,并通过在TU程序去,她一定是她的 应该是。 

“护理不仅仅是一门科学课。它是适用的,现实生活中,”她说。 “它的 一个广泛的领域,所以只有一个程度,我可以做这么多事情。我喜欢那个。” 

tsassong感觉准备通过她的执照考试,参加护理工作者,因为 有多好教师编制了她。她的教授不仅教材料 考试,他们分享什么是现代护理就像是真实世界的例子。 

“他们总是在那里,愿意帮助我们取得成功,”她说。

贾森汉密尔顿觉得他在糖果派对平台四年均超过在闪烁 的眼睛。但他知道,他的时间在校园里感觉就像他在“十一五小时内把 一天,一个星期八的日子“。 

他花了四年的一员 黑学生会包括作为去年该组织的主席;在工作 公民参与和社会责任办公室;并似水流年王大四那年。 
 
但它是他的时间在工作 学生活动办公室 这改变了他的生活。作为一个领导者的方向和学生导演后, 他发现了一个激情的学生事务工作。 
 
因此,具有一定程度的毕业在今年春天后 计算机科学,他将进入UNC格林斯博罗得到主人的学生事务的程度 管理。 
 
“我不会在陶森在世界上的任何交易我的时间,”汉密尔顿说。 “的 人我见过,我形成了连接,章节中,我甚至不知道我有开幕 在与导师我的面前,我获得了,这一切就是这么多比我能 想象。
 
“我真的觉得我发现我在来恩谁。”

当塞缪尔·梅希亚就读于糖果派对平台作为 心理学专业西班牙未成年人,他计划成为一名治疗师。但两个服务学习的经验引起了 荣誉 学生探索职业道路与他的激情和才华更加一致。 

第一是在拉丁美洲人移民其中希亚,第二代的荣誉研讨会 萨尔瓦多美国,担任英语语言习得援助移民学生 敦巴顿中学。第二是他对儿童精神科临床实习 单元。 

“在这两个真正深刻的情况是给了我更多的灵感,以帮助 人,”希亚说。 “我感觉我的技能是真正适合做内 学校环境“。 

现在,他打算成为一名学校辅导员。 

今年秋天,希亚将开始与蒙郡公立学校的管理角色。 在短短几年内,他将获得硕士学位的学校辅导的程度。 

“我已经在陶森有不同的经验是完美的结合 进入一所学校设置“。

吉利安procope刚刚过完她的第二个决赛周2015年春天,当她是 诊断为急性骨髓性白血病,一类癌症。该 大众传播的主要 花了一些时间完成她的学位,但她没有让的方式获取 她的糖果派对平台的经验。 

procope拘禁在伦敦,与学生组演员匿名在音乐剧进行, 带着难忘 荣誉学院 研讨会并担任披亩的分会会长,她的联谊会。

一个学期,涂社区召集在她身边,拿着骨髓登记 开车在她的荣誉。

她说,在TU形成了她的关系通过治疗帮助她。 

“在几个月的时间,我会在医院,”她说。 “这只是真 极大地觉得我还是有这个连接托森,即使我不在那里“。 

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